教育技术人的网上交流空间|教育技术公共课| 微信公众号
关注微信公众号
论坛动态早知道
您好，请 登录 注册
快捷导航
返回列表 发新帖
开启左侧

小學教育學生心裡

[复制链接]
麦田里的守望者 发表于 2014-9-9 17:34:29 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
在教育過程中，我們的教育對象面對的是小學生，所以面對小學生的心裡我們首先知道的就是應該了解他們的心裡狀況
欢迎大家多发帖，参与讨论，增进彼此了解。
回复

举报

精彩评论3

正序浏览
etthink 发表于 2014-9-10 15:56:52 | 显示全部楼层
他们的心理有什么特点 ，欢迎你来总结 总结，或者了解小学生心理有什么途径呢？

点评

麦田里的守望者
一般的学生的心理特点应该是具有连续性，阶段性，方向性和不可逆性，学生在学习的过程中也有关键期，如果他们错过了关键期的话，对他们的学习效果也是有一定影响的  详情 回复 发表于 2014-9-25 22:08
欢迎大家多发帖，参与讨论，增进彼此了解。
回复 支持 反对

举报

麦田里的守望者 发表于 2014-9-25 22:08:19 | 显示全部楼层
etthink 发表于 2014-9-10 15:56
他们的心理有什么特点 ，欢迎你来总结 总结，或者了解小学生心理有什么途径呢？

一般的学生的心理特点应该是具有连续性，阶段性，方向性和不可逆性，学生在学习的过程中也有关键期，如果他们错过了关键期的话，对他们的学习效果也是有一定影响的

点评

麦田里的守望者
我们可以通过与他们交流或者在参与活动的过程中引导他们主动了解他们的内心  详情 回复 发表于 2014-9-25 22:09
打开心扉，接受美好的事
回复 支持 反对

举报

 楼主| 麦田里的守望者 发表于 2014-9-25 22:09:59 | 显示全部楼层
麦田里的守望者 发表于 2014-9-25 22:08
一般的学生的心理特点应该是具有连续性，阶段性，方向性和不可逆性，学生在学习的过程中也有关键期，如果 ...

我们可以通过与他们交流或者在参与活动的过程中引导他们主动了解他们的内心
打开心扉，接受美好的事
回复 支持 反对

举报

返回列表
高级模式
B Color Image Link Quote Code Smilies
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

麦田里的守望者Student

0关注

3粉丝

2帖子

推荐阅读更多+
会员达人更多+
广告位

信息推荐

更多+

最新信息

更多+

关注我们：教育技术人

官方微信

官方微博

教育技术热线：

13955453231

学教育技术，上教育技术论坛！

教育技术论坛征稿范围：教育技术应用案例、教程文章、优秀作品等。

Email：sf@etthink.com

Copyright   ©2007-2026  应用思考-教育技术论坛  Powered by©Discuz!  技术支持：且行资源    ( 皖ICP备10014945号-4 )