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三代信息技术与三代过程教育家
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三代信息技术与三代过程教育家
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etthink
发表于 2008-3-29 16:44:00
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原文地址:
http://blog.sina.com.cn/s/blog_491fe93501000bc1.html
三代信息技术和三代远程教育在我国是丁兴富提出来的。
这是一个很普遍的也很符合中国实际国情的有关远程教育的论断。三代信息技术主要是指应用到远程教育里的媒体以及通信技术。他们与三代远程教育有着这样一个对应的关系:印刷媒体,邮政运输技术以及早期的视听技术(第一代远程教育,也就是函授教育);单项传输为主的电子信息通信技术(多种媒体教学的远程教育),如管玻电视,计算机辅助教学等等;双向交互的滇西信息通信技术(开放灵活的移动学习)远程电子通信,无线移动通信等等。
技术从简单到复杂,媒体从单一到多样。远程教育经历着这样一个过程。但是无论是技术还是媒体,都没有专门为了教育而研发的。所以,教育不是以技术为主,也并非以媒体为主。媒体和技术的应用也只是为了辅助教学,最重要的还是理念。但是远程教育与之不同,远程教育是以技术和媒体为载体的,没有技术和媒体的参与,就没有远程教育可言,所以,远程教育中的理念与技术应当是享有同等地位。远程教育有了多种媒体和技术的参与,一方面提高了教育的质量,另一方面,也促进了教育的信息化和现代化。
学教育技术,上教育技术论坛!http://www.etthink.com
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