教育技术都在做些什么

转自汪存友的博客网：http://www.yourblog.org/Data/20067/472366.html
开篇大词：
教育技术博大精深，非吾等毛毛之辈所能感悟！
  
教育技术现在都在弄些什？
距我近点的，姑且先列举这些：
1.信息技术教育
由此衍生：课程整合，web新玩意，多啦，blog，档案袋，wiki；这时候还提webquest，就显得过时了。
2.网络课程
围绕资源建设标准，网络课程开发标准、认证，网络课程的教与学设计等。
3.远程教育
多呢
4.教育技术技能培训
当前最赚钱也最烧钱的行当
偏远一些的还有：
1.教育技术的哲学研究（搞不懂很简单的“媒体论”衍生二来的教育技术为什么偏偏去找什么“逻辑起点”！南先生的精辟论述都被丢哪去了！）
2.教育技术基础理论研究（越来越多的人看重课程与教学论、学与教的心理学理论了，干脆，教育技术的本科生在大二大三大四分别去教育学心理学专业玩玩看）
3.计算机应用
纯粹搞技术的了，C++，JAVA，耍得板板的！这样的人，完全被当作程序员来培养了；基本上，脱离了教育技术哪怕是电化教育的行业了。不过，也就接受这种培养的人，才是最脚踏实地干事的人，其他的人，也在干事情吧，可是飘忽飘忽的，忽悠了别人，牛B了自己。
4.其他
次些行业，唉，不提了，正是应了开篇的那句话——琅琅学科领域，在此兼收并蓄，朵朵鲜花，竞相开放！
教育技术学，通才培养基地！

教育技术学，通才培养基地！
是倒是通才，怕是也不比别人好混噢！

计算机应用  是主要的！