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教育技术研究方法哪一本教材比较适合本科生用

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etthink 发表于 2011-12-21 17:17:25 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
20金钱
1、教育技术学研究方法(21世纪教育技术学精品教材),张屹 黄磊 编著,北京大学出版社 2010-11出版

2、教育技术研究方法(普通高等教育“十一五“国家级规划教材) 张一春 编著,南京大学出版社,2008-09出版

3、教育技术学研究方法基础(附光盘)(教育技术学专业系列教材)谢幼如 李克东 高等教育出版社 2006年1月出版

以上三本书,作为教材,老师们认为哪本好?谢谢!或者有没有什么新的教材推荐?


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精彩评论5

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etthink 发表于 2011-12-21 22:21:36 | 显示全部楼层
推荐第一本(张屹 主编)。首先,这本教材内容丰富;其次,包含SPSS使用的详细介绍和示范;再次,附带的光盘里面有教材中的原始数据和SPSS操作的视频,方便学生的课后练习;最后,张老师的本教程还有相关的网络课程,内容相当丰富。地址是http://url.cn/0SztnC
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 楼主| laolaotang 发表于 2012-1-4 16:50:04 | 显示全部楼层
很少看教育技术学的研究方法,大多为杂凑之作。
我一般是先看裴娣娜的《教育研究方法导论》(高教袁振国的《教育研究方法》也不错)。然后看些比较侧重软件操作的高教的《SPSS在教育统计中的应用》,北大,北师大亦有相类似教材。想更深入统计的方法,张文彤的SPSS基础及高级教程,还可看重庆在大学万卷方法系列中的相关书籍。
关于教育研究方法的国外译本,也有不少,北大,教科出版社都有出了的。
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NaporleonLee 发表于 2012-3-9 09:25:51 | 显示全部楼层
     我觉得高教出版社的那本更适合本科生用。教育技术学研究方法作为一门理论性强的课程,单就一本教材学生学起来会很痛苦。另外,在提倡自主学习的当下,随书附有一光盘更适合学生的自主学习。教育技术学研究方法这一课程的学习过程学生难免会遇到不少问题,光靠问老师解决的可能性不大。学生更倾向于利用光盘上附加的资源来解决。再者,前两本的内容方面专业理论性更强,更适合给有打算本专业考研的本科生作教材。而这一部分的人数占比例低。
    综合考虑,我个人觉得还是高教出版社出版的那本更适合本科生用。
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顽石 发表于 2012-4-9 18:38:47 | 显示全部楼层
推荐第一本书
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Suqh 发表于 2012-5-3 14:48:47 | 显示全部楼层
个人觉得 多动手实践才是关键
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