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学PPT的一点点感触
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学PPT的一点点感触
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etthink
发表于 2011-5-24 21:38:45
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王蕾的博客,
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4c3bc9fb0100ujh9.html
这篇博文其实早就该写了,但是一直拖着,也没有好好管理自己的博客。
最近又在做
PPT
,每一次做它都会有不同的体会。这就和走上三尺讲台一样。没去做之前紧张、焦躁,真正做的时候兴奋、投入,做完之后轻松、愉悦!
我想我是喜欢ppt的,她是我的一种特别的表达方式。但是回忆到马九克老师那次精彩的介绍,我发现我对她了解甚微。
那次课,马老师点出了很多我们平时使用ppt会忽略的点,比如“纵向对齐”“触发器”“编辑顶点”等。这里面包含很多好的思维方式,比如把一根虚线变得很粗很粗会是怎样的效果(极变思维);如何做出钟摆的效果(对称显半思维);普通的工具如何使用后能做出仿真的效果(发散思维)……
这里,主要给我的启示如下:
1.学的东西真正用得上才会让我们的学习者觉得学得有价值,我们在培训中也应着眼于学员对知识的实际应用;
2.什么叫“精通”?老师们总说“一万小时定律”,如果我们真能静下心来好好钻研都可以学到更多。相反,也许我们觉得自己已经掌握和熟悉了,殊不知还是门外汉,每一件东西都有很多值得挖掘的东西;
3.作为年青一代,我们会观察么?我们会联想么?为什么马老师会想到用底纹做出轮胎效果,而我们甚至不知道ppt里的底纹效果有哪些?
4.我们可能会感叹,我们不是某个领域(例如物理)的专家,因为我们没有相关学历,所以我们不会想到用ppt解决物理问题。但是我们有我们自己的知识背景做基础,有我们的技术作支撑,我们也应培养我们的新思维,转换一些观念,这样看问题才会有新视角;
5.不管是学生还是教师,在学习中其实都会经历“发现问题——研究问题——解决问题”的过程,如果我们作为教师能养成这种学习的好习惯,还怕学生们不爱动脑筋么?
学教育技术,上教育技术论坛!http://www.etthink.com
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1
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moonsea
发表于 2011-9-4 12:30:22
|
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{:soso_e163:}很有道理,比如“纵向对齐”“触发器”“编辑顶点”等,这些我目前不知道怎么用。ppt柳暗花明又一村呀
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
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