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日志

学期总结
2021-6-23 10:55
通过现代教育技术课程的学习,我发现有很多在我们身边经常出现的操作技巧,但是我们并未学习过、了解过,在大二下学期开的课程中我们遇到孙方老师,无论是从技术还是态度上,我们都学习到很多经验。首先要虚心学习、其次要付出努力,我相信这两点对于我们以后的学习和生活都会受益匪浅。 ...
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单词卡片pious讲解视频编辑过程
2021-6-16 11:07
1.首先,对PPT进行制作,设计了一份合适的模板 ,进行pious单词详细解说,PPT分为三个板块:单词解释、词形变化、例题讲解,并且网络查询了和翻译相匹配的合适图片,让同学们能够更清晰的了解单词的含义,图意结合。 2.再者,第二步先对PPT进行录制讲解录音,结合录音对PPT播放速度进行控制,最后两者结合。 3.细节设计: ...
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Camtastia软件的使用
2021-6-9 10:34
对如何设置视频作品分辨率,如何管理时间线和轨道,如何分割和拼接视频片段,如何裁剪画面等等制作视频的功能,通过老师的认真教学,我们发现使用电脑版专业制作视频软件,可以多方面对视频进行编辑,更好的实现视频的理想化,专业化。也可以摆脱手机版的很多不足之处,进而更能对编辑内容做出最大限度的美化。 ...
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关于解说的旁白设计
2021-5-26 10:25
我们进行解说旁白的设计,首先,我们需要熟悉解说主人公或者话题的根本认识,对于某一人物的解说,我们可以采用第三人称进行介绍,更加形象,更加富有客观色彩,我们可以从物联网或者其他渠道获取个人介绍,对这些内容进行分块解析,使用普通话平铺直叙阐述内容,让倾听者更容易带入了解。再者,我们进行解说旁白的设计我们 ...
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对费曼教学法的了解
2021-5-12 23:48
费曼教学法,指用日常语言把概念讲给别人听,以达到自己深度理解的一种方法。 我们都会遇到很多抽象,难以用语言来形容的知识点,对于数学专业的我们来说,很多数学定理、定义是很难理解的,甚至无法读懂,这时我们可以主动询问身边会的同学,让他们以通俗易懂的解释方法给我们讲解,对于那些晦涩难懂的知识点,我们就不 ...
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使用几何画板
2021-5-8 11:15
绘画一个这样的图形,并非简单的进行描点连线,而是根据不同的性质进行绘图,在已知AB长度为9厘米时,我们需要选中点A对其进行向右平移9个单位进而确定点B,而绘画直角三角形ABC也不是随意画出,对各个点进行平移一定长度,最终确定直角三角形的大小,点D为边BC的中点,在草稿纸上我们经常随意定位,但是在几何画板 ...
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教同学去学习单词“pious”
2021-4-29 19:37
(1)在我教同学这个单词的时候,我将这个单词的发音进行了细致解析,其次对于单词的基本意思进行了解释,最基本的含义是:虔诚的,引申意思为:道貌岸然的、伪善的、假正经的、可望而不可即的、难以实现的。 pious→n.piousness→adv.piously He was brought up by pious female relatives. 他是由虔诚的女性亲属 ...
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对“pious”单词的记忆+翻转动画的制作
2021-4-24 20:34
adj.虔诚的;虔敬的;道貌岸然的;伪善的;假正经的;可望而不可即的;难以实现的 piously adv. piousness n. 例句:What we need is not manifestos of pious intentions, but real action. 我们需要的不是善意但难以实现的宣言,而是实际行动。 在翻转动画的制作中,并 ...
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我对“less is more”的理解
2021-4-14 12:52
看到这三个单词,我脑海里想到的就是思维导图。在没接触到这门课程的时候,我们很少了解到什么是思维导图,老师在上次课给我们展示了一个单词所扩展出的很多分支,一个简单的英语单词,在一个看似狭小的思维导图里可以很大的价值。不仅可以跟读,也可以观看有关的 片段,从而加深印象,在老师刚开始展开这个思维导图的时候 ...
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标准数学符号和公式的编辑
2021-4-7 12:55
在复杂的数学公式编写中,很难标准且准确地将一道公式系统的编辑出来。在这堂课中,老师给我们介绍了两种方法可以准确的编辑出数学符号和公式,第一种是打出相应数学字母,将其选中按Alt和+,把数学符号和字母标准化,第二种是搜索mip,将公式书写在文框中,,并随时改正有误的地方,最后把公式完整导出。 ...
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