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日志

对杨庆梅同学课件——用字母表示数的评价

已有 104 次阅读2021-12-27 12:08

评课件——用字母表示数
一、看课件标题(选题):课件用字母表示数,我猜测课件的主要目的介绍怎样用字母表示数。如何利用课件达成这样的目的呢?
先看第一点,如何利用课件让别人了解用字母表示数呢?
1、可以给学生具体的情境,让学生利用情境了解如何用字母来表示数
2、可以给学生月球和地球中间的重量关系,让学生理解怎样用字母表示数。
3、可以将引导学生了解数量中间的关系。
二、第二点,如何让别人了解字母表示数的用法。
1、举例说明
2、自主练习
课件是如何实现这两点目标呢?
1、通过举例父女中间的年龄差,引导他们了解用字母表示数的便捷
2、给出一组不确定的数字以及他们中间的数量关系,教会学生自己用字母表示数
3、反复练习,加深使用的记忆
4、讲解典型例题,理清解题思路,防止出现理解偏差
三、看课件界面和结构:
课件主要分为学习目标、情境导入、探究新知、典题精讲、学以致用、课堂小结。
个人认为逻辑顺序符合教学过程、容易学生理解课程内容,把握重点
界面中导航按钮 明确的指示位置功能(可以结合按钮变化和界面二级标题实现)。
母版中的版式及内容设计合理
四、看技术应用:
1、视频美化控较好
2、触发器应用较好
3、情境导入和探究新知呈现顺序不合理
4、使用了VBA,但比较单一
总体建议:
1、优化母版及界面设计
2、优化练习设计(建议单独做一个部分 不包括课件中已有的)
3、总体贴合教学目标,体现了课件的优势。
4、主界面上的按钮文字方向一致

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