我很长时间曾为新媒体（用户生产内容）而摇旗呐喊，认为会给教学带来更多积极的影响，很多人会成为知识的生产者，但最近的感受却越来越觉得新媒体在掌控更多的数据与内容后，更容易让人变成一个信息的消费者（依赖于它），更多的人只愿意做信息的消费者，并不愿意做生产者，新媒体产生的一些“权威”（如网红等现象）与传统的权威相比有时更让人“迷信”，比如现在的追星与对偶像的崇拜与过去相比有很多更让人无法理解（我一直想不通为什么有粉丝为明星应援这种现象）

很长时间里人们有一种认识，随着生活节奏加快及移动互联网的兴起，人的时间越来越碎片化（但我想不通这种时间的碎片化是如何造成的：可能我们生活中接触的信息太多，不自觉的接受的推送信息太多，导致不能长时间专注在一个问题或现象中，而经常被各种信息所碎片化，也可能是我们的生活越来越快，选择越来越多元，而不自觉将很多时间分到不同的场所：花在交通的上的时间、花在购物上的时间、花在饮食上的时间、花在不同的娱乐的时间越来越多...），碎片化成为一种现象，大概十年前的时候，魔兽世界、梦幻西游等mmorpg（大型多人在线角色扮演游戏）在国内很火，而这种类型的游戏现在逐渐衰落，取而代之的是王者荣耀等适合碎片化游戏玩的游戏。除了碎片化娱乐以外，争议很大的碎片化读书（我们现在很多时候不再去读书，而是在看别人的读书摘录，冲动一下时，还会去购买一下）、碎片化学习（理想中我们可以利用路上的时间、等待的时间背背单词，刷刷教程...也的确有很多这样的学习APP）也开始流行，现在来看碎片化学习只是一种理想，很多时候很多人并不能掌控自己的碎片化时间，反而让原来很多完整的时间更越来越碎片化。