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[作业及设计] 微课知识笔记及心得

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周扬15015102 发表于 2016-7-8 09:18:39 | 显示全部楼层 |阅读模式
周扬15015102
2016-7-8 09:18:39 2012 0 看全部
微课知识讲座笔记及心得
        2016年6月6日(周一),在学校图书馆听取了陕西师范大学傅钢善教授关于微课知识的讲座。这次讲座让我收获了知识,也开阔了眼界。
      一、微课基本内涵
        微课是以阐释某一个知识点或解决某一个问题为目标,以短小的视频为表现形式,以学习或教学应用为基本目的的一种支持多终端的数字化资源。
      二、微课适应对象
        a 在校学生 b 在职教师 c 行政管理者 d 社会公众
      三、全能的个人角色
        a 有深度的自主编剧  b 有思想的个性导演  c 有激情的学术演员。
         微课的设计注重个人的综合能力。
      四、微课基本特征
        1、完整性(片头、中间过程、片尾、基本教学要素完整,如导课、讲授(实训)、结课等。可独立使用)
        2、多样性(可以有多种多样的表现形式)
        3、易用性(易传播、易获取)
        4、开放性(共享、更新)
        5、多媒体性(支持多种媒体工具浏览学习)
      五、微课的分类
        1、以语言传递信息为主
           讲授类、问答类、访谈类、讨论类
        2、以实践操作为主
           演示类、练习类、实验类
        3、以欣赏观摩为主
           表演类、示范类
        4、以引导探究为主
           自主学习类、合作学习类、探究学习类
       六、正确理解教学对象
           微课教学:一般情况下应该有学生参与,并且注意教学内容与学习环境的结合。特别是职业技术教育的特色体现。
           微课:作为教师和学生学习的基本资源,表现形式可以多样化。
       七、提示
           1、微课不是知识浓缩
           2、微课不是课堂切片
        八、微课的制作方法
           1、图片与因频结合
           2、拍摄黑板教学过程、一次完成
           3、用录屏软件制作完成
           4、用录课笔简洁方便
           5、用小摄像机、数码照相机拍摄完成
           6、用手机拍摄完成
           7、实景拍摄,后期简单加工完成
           8、问答式、对话式、访谈式
           9、内容用动画形式展示
           10、虚拟现实技术
           11、简单易行的蓝厢应用
           12、虚拟演播室制作完成
        九、微课的作用与价值
            1、翻转课堂 2、混合式教学 3、MOOC课程 4、各类在线课程 5、各类网络培训 6、课堂教学改革 7、实践实训课程 8、构建学习型社会
        以上是这次讲座的笔记。
    心得体会
        听取了傅教授的讲座觉得大大的开阔了自己的眼界,理解和学习了以前没有接触过的知识。
        微课。一个全新的理念,一个新颖的授课方式。让人耳目一新,它丰富了授课方式,形式多样。能更好,更形象地解决或阐释某个知识点、可以让学生更好的接受,同时,也能记忆的更深刻。微课,是对教学的一种改革,也是一种推动和发展,比以往的传统授课方式更加灵活。更加生动,形象,易于学生接受。微课,以短小的视频展示,这有利于学生反复学习一个知识点。可以让学生更好的掌握。
        信息技术的发展和应用催生了微课这种新型的授课方式和教学形式。作为当代大学生或者说即将成为老师的我们,我们应该掌握这种新型的授课方式和教学形式,把它引入课堂,丰富自己的教学形式,提高教学质量。
        微课的作用和价值不单单存在于教学这一个方面,它还存在于生活之中,作为年轻人或者说大学生,我们应该学会,掌握,应用微课这个技能。让微课为我所用。
        微课的应用和制作离不开计算机技术的运用。所以在掌握微课技能的值前,我们应该要掌握计算机技术的熟练应用,这样才能制作出优秀的微课作品。掌握一定的信息技术是大学生应备的能力。
        这次讲座,傅教授系统,详细的讲解了微课知识及微课制作方法。让我对微课有了一个系统全面的认识,同时我也学习和掌握了一写微课的制作方法,这对我以后的学习和工作都会产生有利的帮助。对于微课知识,我还应进一步的学习,对于微课的制作还应多练习。这样才能掌握微课制作与应用的能力,才能让微课为我所用。
                                        周扬
                                                  2016年6月7日
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