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标题: 宫欣雨-《趣味的分数王国》认识单位“1”，分数单位 [打印本页]

作者: 815816111 时间: 2022-10-8 10:29
标题: 宫欣雨-《趣味的分数王国》认识单位“1”，分数单位
本帖最后由 815816111 于 2022-10-13 11:29 编辑

《趣味分数王国》课件主要内容
认识单位“1”
分数单位
制作《趣味分数王国》课件的原因：
《趣味分数王国》是小学五年级下册的内容。鉴于学生日常生活中与分数的接触很少，而分数的概念又不像整数、小数那样具体而贴近学生的生活。分数的意义对于学生学习很重要，学生们通过课件辅助经历并感知分数的意义、体会分的过程，有助于发展学生的抽象概括和归纳的能力。感受分数产生的过程、体会分数的意义，有利于培养学生们的单位意识、创新意识。有助于学生在日常生活中利用分数的思想解决实际问题，发展学生的创新思维。提高学生们学以致用的能力，使学生们体会到分数学习给日常生活带来的便捷，提高学生们对于数学学习的热情与数学学习的积极性。

想要解决的问题：
1、怎么使学生明白一个具体的物体、一群物体的可以用数字“1”表示？【物品分一分，平均分，不同的分法不同展示】
2、怎样引领学生体会分数的产生即分是怎样进行的？【古代原始分数产生的介绍】
3、怎样使学生明白一群物体中的几份占几分之几？【先展示一群物体，再进行划分，产生相同的几份，合在一起就是几分之几】
4、如何使学生明白分数的分子分母的位置？【通过动画以及分子分母位置的数放大缩小进行强调，展示分子分母的位置不同所代表的意义不同】
5、用什么样的方式来展示分数中分的过程？【图片涂色部分的划分，线段划分，蛋糕切分】
6、为什么会产生分数？【动画展示凑不成整数，整数不够平均分产生分数】
7、怎样使分数展示的与学生的生活更加贴近？【分蛋糕、分大饼、分西瓜等等与学生生活贴近举例】
8、学习了分数，同学们可以解决哪些日常生活中有关分数的问题？【课件举例，再启发学生思考】
9、理解了分数的意义，怎样启发学生利用分数的意义来解释生活中与分数相关的现象？
10、如何体现分数的趣味性？【动画展示，短片展示】

作者: 815816111 时间: 2022-12-15 10:30
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