一门理论性很强的课，我听的叫苦不跌。对教学设计一章的讲解，我对自己一直不够满意，讲理论讲不透，做实践可能针对性不够。
我个人有2点感触:
1.实质上我们老师每节课都在示范如何做教学设计，作为你的学生，他们感受你的教学设计是最直观深刻的，他们不仅感受，无形之中还会模仿。
2.我感受越来越深的是，备课中资源检索最消耗时间，在充分占有适宜资源的基础上筛选、重组加上自我的创意就是备课(教学设计)过程。
不知大V如何看待信息时代的教学设计？
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