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标题: 教育技术公共课实践任务五：为学习卡片添加解说词及声音 [打印本页]

作者: etthink 时间: 2021-5-28 11:51
标题: 教育技术公共课实践任务五：为学习卡片添加解说词及声音
主要任务：利用声音，优化学习卡片内容表达效果。

1.根据学习卡片撰写解决词
2.根据需要为学习卡片上对象添加声音
3.为学习卡片添加背景音乐，增强卡片内感染力
展示及分享要求：
1、解说词要有独立的声音文件，解说形式不限，以下形式供参考。
（1）独白式解说词——费曼学习法：参考
依据解决词准备的材料

（2）独白式解说词——小学教师应当具备的六项基本技能：参考
（3）对话式解说——关于什么是教育技术的对话：参考
（4）角色类解说（转换人称视角）——我是PPT：参考

2、解说词内容要有学习卡片一致（英语单词（推荐）或自己选择的专业相同内容、小教参考、数学参考、物理参考）
3、学习卡片上要有个人标识、个人空间的二维码
4、展示时可以介绍自己卡片或解说修改过程或设计时的想法、遇到的问题
下面展示几个案例：
1、kangaroo单词卡片修改及改进:http://www.etthink.com/blog-79403-34352.html
2、卡片设计与制作问题反思案例：http://www.etthink.com/blog-79416-34607.html
3、一个成语卡片的修改：http://www.etthink.com/thread-282903-1-1.html
4、优秀卡片案例——四季：http://www.etthink.com/thread-282607-1-1.html
5、优秀卡片案例——四大名著：http://www.etthink.com/thread-282606-1-1.html
一个学习卡片的修改过程：
原始作业及指导

第二次优化

第三次优化

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