应用思考-教育技术论坛

标题: 张欣1804010140--竹石 [打印本页]

作者: 张欣1804010140    时间: 2020-9-13 11:24
标题: 张欣1804010140--竹石
本帖最后由 张欣1804010140 于 2020-12-28 14:53 编辑

用来记录本课程学习、课件制作过程:课件选题、设计、遇到的设计,参考的作品、学到的内容


作者: 张欣1804010140    时间: 2020-9-21 16:09
PPT文字处理
渐变色,选择文字,工具栏,点颜色标选颜色,拉两个颜色标
两个不同颜色矩形组合剪切,全选文字,工具栏剪切进去
组合先选要保留的然后选下一个,可取中间重合部分,用于笔画
平滑技术
作者: 张欣1804010140    时间: 2020-10-5 15:36
撤销:CTRL+Z、CTRL+Y还原操作
CTRL+C/CTRL+V复制粘贴,CTRL+鼠标左键拖放复制更直接
格式复制/粘贴:CTRL+SHIFT+C /V
动画复制/粘贴: ALT  +SHIFT+C /V
CTRL+方向键即可精确移动位置
CTRL+鼠标中键:缩放幻灯片显示比例
数字+回车键 跳转到指定幻灯片、WIN+左方向键 将当前窗口内容置于屏幕左半部分,WIN+右方键,将当前窗口内容置于屏幕右半部分,在复制修改PPT或校对文档非常有用
作者: 张欣1804010140    时间: 2020-10-10 22:42
蓝天、白云、火箭和直上云霄的山
作者: 张欣1804010140    时间: 2020-10-12 15:30
两种方法画五角星,1.矩形里面选择六边形然后下方选择五角星直接画
2.画一条线断,右击变形,圆点下移到下端端点,右方选择72度,下面第一个图标,复制四条线段,线段间距70度,之后连接对角线,选择第二个鼠标形状,删去多余线段
作者: 张欣1804010140    时间: 2020-11-9 22:30
ppt插入音乐的两种方法:
直接插入——音频
幻灯片切换中插入——wav形式
对于音频的处理:
动画——动画窗格,播放——触发——播放(暂停、停止同理)
窗格中也可以设置停止播放音频的ppt页数、前一幻灯片后播放等
作者: 张欣1804010140    时间: 2020-11-9 22:38
flash按钮
导入图片背景,图片分离,截取需要的部分(套索),所需部分转换为元件(选择按钮模式),双击元件点进去。插入关键帧进行设计,可以改变颜色、插入文字等等之后返回场景进行下一步操作。(可用于ppt导航中标题设计)
作者: 全幼儿园最皮    时间: 2020-11-23 15:26
通过插入视频的学习,我们将插入视频作为此次课件主题背景,
课件中声音应用形式及实现方法:加到幻灯片里;加到幻灯片切换里
     PPT中插入背景音乐,动画→动画窗格,插入→文件中的音频(wav格式)
mp3→wav格式:法一,信息化助手中的格式工厂。法二,声音加工,导入再导出wav格式。
2.两个声音同时播放:
     一个设置成自动播放,另一个:点动画→动画窗格→与上一个动画同时播放。

作者: 张欣1804010140    时间: 2020-11-25 23:14
结合上节课所学动画设计,在课件中加入图片圆形扩散与燕子陀螺旋动画。视频经过剪辑、格式转换中的去水印做成,并换成墨竹封面
作者: 张欣1804010140    时间: 2020-12-14 14:26
本帖最后由 张欣1804010140 于 2020-12-28 14:48 编辑

交互设计中学到了触发按钮,利用矩形框盖住答案将矩形框设成透明,之后给答案设置出现动画,触发按钮是矩形框。矩形框不透明或设成幻灯片背景,退出动画显示答案。这个被我们应用于课件最后小练习中
(, 下载次数: 7)
作者: 张欣1804010140    时间: 2020-12-28 14:33
课件说明http://www.etthink.com/blog-78781-35572.html
作者: 张欣1804010140    时间: 2020-12-28 15:12
本帖最后由 张欣1804010140 于 2020-12-28 15:15 编辑

课件导航,突出课件结构性,使课件展示变得更灵活。借助插入动作的学习,我们设计了梅、松、竹这岁寒三友的介绍,点击对应图片列举出对应的古诗,这样的设计使岁寒三友部分的补充内容结合成一个整体部分,便于学生直观欣赏,也便于老师操作
作者: 张欣1804010140    时间: 2020-12-28 15:29
张欣1804010140 发表于 2020-12-14 14:26
交互设计中学到了触发按钮,利用矩形框盖住答案将矩形框设成透明,之后给答案设置出现动画,触发按钮是矩形 ...

ppt中交互设计与导航功能、触发器按钮这三种,且我认为这三种也是较长应用的。
交互功能除了应用于课后练习还可应用于课件交互、页面交互,使课件变得更加灵活。
导航功能不仅是为教师教学提供思路,也帮助学生构建学习大框架,使教学更有层次性。
触发器按钮我多用于视频之中,便于随时暂停、启动:插入矩形,自定义命名,如:开始、暂定或停止,单击自定义动画--添加效果--开始、暂停、停止--触发器选定触发条件







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