现代社会的运行离不开技术支持系统，现实中的很多问题要依赖工具，要遵循一定的规则及流程，设计出适当的方法及策略才能解决。现代教育教学也不例外，它的运行离不开背后的技术支持系统，教育技术就是人类在教育活动中所采用的一切工具、技术手段和方法的总和。如果这样解释过于宏观，可以借助系统论的视角来理解技术在教育教学活动中的作用。一般教学系统有三个核心要素：教师、学生和教学资源，为了让实现系统最优化，提高教学质量，需要协调各要素之间的联系，教育技术应运而生，并在其中发挥着不可替代的使用。教育技术的应用不仅改变教师的教学行为及方法，也影响着学生的学习方式，丰富了教学资源的表现和传递形式，甚至带来了教学模式的整体变革。
现代教育技术应用这门课程主要目标：
1、提升信息技术及资源利用能力；资源利用包括了资源管理和资源获取，学习完这门课程后，我建立了自己的学习资源库，而且也了解到了一些获取和审视资源权威性的方法，感觉很有收获。
2、能够利用技术将自己的一些想法或经验转变为作品；我的作品主要是利用短视频的方法来给小学生们科普一些科学小知识，增强了学习的趣味性。
3、合理利用信息技术解决教与学中的一些问题。教学讲究“学以致用”，经过这门课的学习，已经让我在专业上有所成长，未来也会继续努力。
附上我的作品在学习通
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