* 萨特莱(1990).《美国教育技术的演变》 (The evolution of American educationaltechnology. Englewood, CO: Libraries Unlimited. )
教育技术的简史参见:
* 莱瑟(1987)《教学技术:历史》 出自加涅主编的《教育技术学基础》
3.研究发现的最佳出处有那些?▲ *唐朴森,西蒙森,哈格瑞夫(1996) 《教育技术:研究回顾》
(Thompson, A., Simonson, M., & Hargrave, C. (1996).Educational technology: A review of the research. 2nd ed.Washington, DC: Association for Educational Communications andTechnology.)
* 乔纳森 主编 (1996) 《教育传播与技术研究手册》
(Jonassen, D. H. (Ed.). (1996). Handbook of research foreducational communications and technology. New York: MacmillanLibrary Reference. )
4.教育技术学家做些什么?▲ 大多数教育技术学家都在这一领域肩负着一种或者多种职责。比如,有些搞教学设计,有些制作教学材料,而其他人则负责提供教学用计算机服务或收集学习资源。教学开发专家、教材设计与制作专家的职责要求参见:
* 里齐,费尔德 主编(待出版) 《教学设计能力:基本的和高级的职业标准》(Richey, R. &Fields, D. (Eds.). (In Press). Instructional design competencies:Essential and advanced professional standards. Syracuse, NY: ERICClearinghouse on Information & Technology )
在教学设计领域,由M. Tessmer 和J.Wedman撰写的《教学设计的实践:关于设计者做什么,不做什么以及为什么不做的调查》一文是非常有帮助的。(M. Tessmer ,J.Wedman "The practice of instructional design: A survey of whatdesigners do, don't do, an why they don't do it" )(见ERIC文献复制服务编号No. ED 404 712) 。
* 《学习与技术引导》(Learning and Leading with Technology, published byISTE.)
* 《国际教育与培训改革》(Innovations in Education and Training International,published by AETT, Kogan Page Ltd., 120 Pentonville Rd., London N19JN, United Kingdom)
* 《教育技术学》 (Educational Technology, published by EducationalTechnology Publications, 700 Palisade Avenue, Englewood Cliffs, NJ07632)
* 《教育技术研究与发展》(Educational Technology Research and Development,published by AECT. 1800 North Stonelake Drive, Bloomington, IN47404)
* 《计算机教育研究杂志》 (Journal of Research on Computing in Education,published by ISTE. 1787 Agate Street, Eugene, OR 97403-1923)
* 《技术趋势》 (TechTrends, published by AECT. 1800 North StonelakeDrive, Bloomington, IN 47404 )
10.该领域的综合性参考书有那些?▲ 这里有一部主要的百科全书:
* 普洛姆朴、伊利主编 《国际教育技术百科全书》
(Plomp, T. & Ely, D. P. (Eds.). (1996). Theinternational encyclopedia of educational technology. 2nd ed. NewYork: Elsevier Science.)
这里有一部主要的年鉴,它提供了有关的当前议题的文章、大量的人名录、组织机构名录、文献以及其他资源:
* 布兰奇、费兹格兰德 主编 《教育媒体与技术年鉴》
(Branch, R. M., & Fitzgerald, M. A. (Eds.). (2000).Educational media and technology yearbook. Englewood, CO: LibrariesUnlimited. )
11.常被采用的教科书有那些?▲
教育技术学课程中常用的教科书有几十种。课程名称的选择取决于课程的内容、主要听众以及教授者的目的。被用语各种课程种的通用教科书有:
* 海涅克、莫棱塔、如塞尔,斯曼迪诺(1999) 《教学媒体与学习技术》(第六版)(Heinich, R., Molenda, M.,Russell, J., & Smaldino, S. (1999). Instructionalmedia and technologies for learning (6th ed.). New York:Macmillan.)
* 迪克、剀瑞(1996) 《教学的系统设计》(第四版)(Dick, W., & Carey, L.(1996). The systematic design of instruction (4th ed.). HarperCollins College. Glenview, IL: Scott, Foresman and Co. )
* 《最新教育刊物论文索引》(Current Index to Journals in Education),可在许多图书馆见到,或从Oryx 出版社(Oryx Press, 4041 North Central at IndianSchool Road, Suite 700, Phoenix, AZ 85012-3397. (800-279-6799) ERICDatabase)索取。从许多学术机构及一些公共图书馆的计算机上检索ERIC数据库也很方便。同时还可以借助互联网及一些商业网站查阅。具体问题请致函:
* ERIC信息与技术专业中心(ERIC/IT)
ERIC Clearinghouse on Information & Technology(ERIC/IT) 621 Skytop Road, Suite 160 Syracuse University, Syracuse,NY 13244-5290 USA