拓展阅读材料3：幼儿角色游戏评价的原则

幼儿角色游戏评价的原则
角色游戏的评价是难度较大的工作。
因为幼儿的游戏处在动态变化之中，幼儿参与游戏的情况、游戏的情节都在不断变化，通过一两次观察很难准确评价。
在角色游戏评价过程中需要遵循下述几个原则：
一、全面性原则

全面性原则要求教师在评价过程中不凭一次观察或主观印象对幼儿做出判断，而是需要在多次观察，全面了解，充分地收集信息的基础上进行分析和归纳，然后再做出恰当的评价。
二、形成性评价与总结性评价相结合的原则
形成性评价是伴随着教育活动的过程而进行的评价；总结性评价是以形成性评价所获取的信息材料为基础，进行全面综合的评价。
幼儿的年龄特点决定了幼儿的行为带有随意性、不稳定性，所以对幼儿的评价强调在多次的形成性评价的基础上，结合总结性评价，这样评价的结果更有价值。
三、定性评价与定量评价相结合的原则
对每个幼儿来说，他们都是独立的个体，有着与众不同的个性特点，无论在体力、知识、能力、行为、性格等方面均有差异。
因此，不能片面地追求用定量的方式对幼儿进行评价，这往往会忽视那些较难定量的缺乏客观表现的内容。我们应该将定量的方式与定性的方式结合起来，全面准确地评价幼儿