应用思考-教育技术论坛

标题: 学习任务：拍摄色彩练习 [打印本页]

作者: etthink 时间: 2008-11-12 13:50
标题: 学习任务：拍摄色彩练习
在作业的创作过程中，我们再次总结一下它的思维过程 
一般人观察景物注意的是对象的属性:
这是什么，干吗用的，为什么拍它。我们不纠缠在属性上，我们学的是从要素的角度出发，把山水、树木、人像、昆虫、房屋、静物等等都看成是一个或多个要素的
组合，我们在镜头后对被摄物的分类不再从属性角度，而是从抽象要素的角度来观察、营造画面。这个是难点，与一般学摄影的方式有着非常大的差异与区别。这主
题我们就专门表现色彩。 (, 下载次数: 2) (, 下载次数: 3) 那画面怎样去经营呢，请朋友们永远记住:简洁。说是容易，做起来却较难。在自然界一个寻常景物你能把它简洁地搬上照片，这需要你有过硬的技术本领。 
所谓技术，包含了我们运用的一些技术手段，如光圈快门的组合、视点的方位、焦距景别的选择、光影的运用、后期的调整等等。技术不难，我们通过作业去提高、去体会。 大家一定要新做作业，思维先走，实拍在后，这才有意义。否则仅仅是碰巧成功而已。作业要认真，有些朋友说学了之后连
走路也满街在寻找要素，这非常好。平时多做，觉得可以了再从中精选。网络学习不要太急于求成，除非这平台垮掉。作业尺寸长边400，不装裱，不加字，不命
名，每次作业1-2张。

作者: koala 时间: 2008-11-13 19:45
标题: 回复 1楼 etthink 的帖子
孙老师的教学方法真好！

作者: 马红梅 时间: 2008-11-15 21:16
觉得大家拍照片的时候,就只是简单的把所看到的记录下来,不错,也许照片最基本的功能就是记录.但是,我觉得,除此之外,画面应该有生命力,好像在像我们诉说着什么,比如人像,他应该能反映出人物的想法.总之就是感情.很重要

欢迎光临应用思考-教育技术论坛 (http://www.etthink.com/)