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标题: 图像加工实践任务——学习（知识）卡片制作 [打印本页]

作者: etthink 时间: 2020-10-19 08:01
标题: 图像加工实践任务——学习（知识）卡片制作
对于知识卡片的理解：
知识卡片的核心更功是对知识进行重组，按自己的学习方式建建「组块」（知识点），设计知识卡片，尽量只包括一个知识，卡片方便使用，也方便卡片之间的组织管理。
卡片信息的核心：结构-要点
学习分为主动学习和初动学习，主动学习更有效率，知识卡片的设计制作是一个初动学习和主动学习相结合的活动，需要对学习的内容进行知识加工，是一个「知识整理」或者「知识创作」的过程，这个过程都有完整的接受知识，又将知识通过各种形式传送表达出来的
卡片的类型和选题：
术语或概念：专业学习的概念、术语
金句卡：有共鸣的句子，金句卡往往被自己用来打鸡血，警醒作用
人名卡：人物介绍卡，来接作者更多的作品和经历，帮助我们了解知识的大背景
技能卡：一些方法，步骤卡，技能卡
清单卡：执行清单、问题清单、沟通清单等
行动卡：写下你可以执行的行动
任意卡：自行发挥
使用卡片的方法：https://www.bilibili.com/video/av54424150/
将PPT的幻灯片视为一张卡片
实践任务及具体要求、练习材料从网络教学平台下载。
有问题直接回复本帖讨论，熟悉通过帖子进行问题交流。
关于PPT安装与激活问题请联系它：http://www.etthink.com/blog-79835-34186.html 或在本论坛登录后搜索“最简单”
关于对CARP的认识和理解：http://www.etthink.com/blog-79416-34213.html
文字显示不一致问题解决：http://www.etthink.com/thread-282613-1-1.html

评分规则：
满分100分
主题明确（一眼看去就能了解卡片想表达的信息及重点内容）10分，表达不清的减10分
CARP原则每一项10分
文件不命名的直接0分
PPT没有按要求版式（竖版）减10分
图片素材处理不够（背景、水印）减10分
卡片内容缺乏独立性减10分
文件内容直接复制，没有进行处理的减10分

评分存在问题：因为是匿名评分，很多组及同学不会按评分标准打分。

作者: etthink 时间: 2020-10-23 14:17
PPT2016安装激活问题请联系他：http://www.etthink.com/blog-79835-34186.html

作者: liaoixioafeng 时间: 2020-10-23 14:20
老师，我们第七周的卡片作业明早八点就截止了啊！我和我的小组成员觉得时间有点短（小声说话）

作者: etthink 时间: 2020-10-27 13:09

liaoixioafeng 发表于 2020-10-23 14:20
老师，我们第七周的卡片作业明早八点就截止了啊！我和我的小组成员觉得时间有点短（小声说话） ...

已经修改

作者: etthink 时间: 2020-10-29 17:14
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