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小学数学教学论: 小学数学课程教学法课程学习; 收藏| 积分: 361|群主: etthink

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数学教学问题：从数学教学的视角谈一谈对“数学化思想”的理解 ...2	etthink 2018-2-28	5719624	丁常玉2018-3-8 11:00
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数学错题整理	萧沁雅FF 2015-6-30	113115	etthink2022-9-7 22:26
数学步道设计及探究	etthink 2019-5-7	012823	etthink2019-5-7 09:37
关于开展小学数学教具学具设计制作比赛的通知	etthink 2019-4-12	114830	etthink2019-4-26 08:04
17小教二班唐欣雅17041230	可可tt 2019-4-24	010362	可可tt2019-4-24 06:52
17小学教育(2)班付玉琼1704010207 求曲线图形...	付玉琼 2019-4-23	010600	付玉琼2019-4-23 23:16
1704010202	青柠微凉 2019-4-23	010026	青柠微凉2019-4-23 22:01
比例应用题	清辉 2019-4-11	010660	清辉2019-4-11 21:11
俞正强——让数感丰满起来	etthink 2019-3-13	08060	etthink2019-3-13 07:43
《走进教育数学》丛书总序	etthink 2019-3-1	07185	etthink2019-3-1 09:51
小学数学综合实践活动	etthink 2018-6-20	28615	etthink2018-6-20 22:43
小学数学教学概论复习与总结	etthink 2018-6-13	05684	etthink2018-6-13 11:45
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16小学教育——小学数学课堂教学实践安排	etthink 2018-5-3	06722	etthink2018-5-3 08:55
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数数那些小学数学教学名师——安徽的小学数学名师在哪里	etthink 2018-4-25	06112	etthink2018-4-25 10:27
巧用磁铁：一节三角形的授课案例	etthink 2018-4-25	06651	etthink2018-4-25 07:55
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人教版义务教育小学数学教材知识体系整理	etthink 2018-3-21	02031	etthink2018-3-21 06:26
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2015年6月小学数学教学法复习	etthink 2015-6-9	02789	etthink2015-6-9 12:55
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听《混合运算》有感	wangyue1025 2015-4-14	01153	wangyue10252015-4-14 14:53
听《比较小数大小》有感	GQ雯 2015-4-13	21820	胡鸿志2015-4-14 14:23
听《分数的意义》有感	luping 2015-4-11	31814	陆佳丽2015-4-14 13:50
如何理解小学数学新课程标准中的六大理念	etthink 2015-4-14	04723	etthink2015-4-14 13:48
如何听小学数学课	etthink 2015-4-14	24731	甘敏2015-4-14 13:43
如何理解和学习弗赖登塔尔数学教育思想	etthink 2015-4-14	04794	etthink2015-4-14 13:40
听《比例尺》有感	甘敏 2015-4-10	62327	甘敏2015-4-14 13:28
听活动课程（摆一摆想一想）有感	yanghuanicko 2015-4-14	01359	yanghuanicko2015-4-14 09:53
听混合运算有感	高玫瑰 2015-4-14	0759	高玫瑰2015-4-14 09:27
听《混合运算》-管良月	搀扶的手 2015-4-14	0983	搀扶的手2015-4-14 08:59
听《比例尺》有感	夜、很美 2015-4-13	0946	夜、很美2015-4-13 10:54
听《统计》有感	in呀呀 2015-4-13	0860	in呀呀2015-4-13 10:52
听《比较小数的大小》有感	佚之名 2015-4-12	21161	破小小2015-4-12 21:48
听有余数的除法有感	杜舒 2015-4-12	0774	杜舒2015-4-12 19:59
听《有余数的除法》有感	zlk 2015-4-12	01092	zlk2015-4-12 16:12
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听《比较小数的大小》有感	骸云27 2015-4-11	51738	13663647732015-4-12 15:01
听《比例尺》有感	最强小蘑菇 2015-4-12	11699	chenxueshuran2015-4-12 14:06
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小学数学培训讲座	etthink 2013-7-24	01267	etthink2013-7-24 05:45
2008年国际数学教育大会	etthink 2013-6-29	01624	etthink2013-6-29 09:50
数学教学设计作业中存在的一些问题	etthink 2013-6-18	01265	etthink2013-6-18 10:20
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人教版小学数学教材内容分析	etthink 2013-5-6	01320	etthink2013-5-6 11:34
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