- 现代教育技术公共课程安排 (11篇回复)
- 现代教育技术公共课教材及配套素材下载 (7篇回复)
- 优秀资源和教程推荐推荐与索引 (3篇回复)
- 用PPT做了个中秋快乐模板，源文件下载 (0篇回复)
- 练习使用链接管理资源-示例 (0篇回复)
- 班主任评语生成器 (0篇回复)
- 如何查看学习通学习记录及视频浏览时长 (0篇回复)
- 网页交互设计 (0篇回复)
- 教学智能体设计与应用 (0篇回复)
- 英语的四线三格输入问题解决 (16篇回复)
- 如何写提示词 (0篇回复)
- 教师常用AI工具汇总 (1篇回复)
- 关于抖音和B站的应用体验比较：视频为什么会流行 (3篇回复)
- 手机视频拍摄技巧 (0篇回复)
- 如何才能把积件视频做得像视频，而不像个PPT... (0篇回复)
- 解说象棋规则，学习视频制作 (0篇回复)
- 讲解与解说（讲授法的应用） (3篇回复)
- 教学媒体-黑板 (0篇回复)
- 利用PPT管理和美化壁纸的练习材料 (1篇回复)
- 智能体训练方法 (0篇回复)
- 教学精品资源开发理念与行动 (6篇回复)
- 通义千问 (0篇回复)
- 用一个学英语单词案例了解PPT动画特点 (0篇回复)
- AI学习应用——对话式学习 (0篇回复)
- 教育技术教学案例-讲解技巧系列 (0篇回复)
- 教育技术论坛期末汇总 (0篇回复)
- 利用视频素材的拓展几个小问题，你掌握了几个？ (0篇回复)
- 学习卡片——四季诗词 (0篇回复)
- 文本设计加工课外思考和作业 (1篇回复)
- 如何培养自己的计算思维 (1篇回复)
- 你知道奥苏贝尔这句话的出处和英语原文吗 (5篇回复)
- 技术教育 (0篇回复)
- 学好钢琴最重要的方法 (0篇回复)
- 如何优化个人信息化应用环境：选择定制适合自己的工具 (1篇回复)
- 如何培养自己的系统思维 (0篇回复)
- 如何利用技术工具提升教学快乐 (0篇回复)
- 第一章 媒体 技术 学习 (67篇回复)
- 第六章 多媒体 (36篇回复)
- 第五章 计算机 (24篇回复)
- 积件思想在FLASH课件制作中的实现——示例课件NaOH下载 (45篇回复)
- CC和CC0协议-如何利用网络上的资源：知识共享许可协议 (0篇回复)
- 温室效应 (0篇回复)
- 跟进主题 (0篇回复)
- 拍摄屏幕时如何消除摩尔纹 (0篇回复)
- 利用链接管理资源实践练习材料下载 (0篇回复)
- 图像资源利用实践任务：利用和处理图像 (0篇回复)
- 优秀物理学习资源收藏整理 (0篇回复)
- 心理学专业资源收藏整理 (0篇回复)
- 体育专业学习网络资源收藏 (0篇回复)
- 搜索实践任务练习：如何查找教育综合考试大纲文档 (1篇回复)
- 搜索案例：AFI百年百大电影 (1篇回复)
- 喜欢剪辑视频的技友们可以加入且行视频小组 (0篇回复)
- 教育技术实践材料：Smart方法应用案例-如何拍摄一张好照片 (0篇回复)
- 教育技术实践材料下载：利用SMART方法和思维导图优化个人... (0篇回复)
- 从学习者的角度来看经验之塔 (1篇回复)
- 这样考核方式好吗-改为离线现场考试-积累测试题目 (0篇回复)
- 教育技术公共课实践任务：在PPT中实现声画同步实现方法 (1篇回复)
- 汉语言文学专业学习问题及资源分享 (1篇回复)
- 如何避免信息技术应用之弊（问题） (1篇回复)
- 为什么影视剧-游戏这么让人沉迷 (0篇回复)
- 什么可以改变大脑？ (0篇回复)
- 2023.04.20人类睡眠问题学习卡片的制作 (0篇回复)
- 学习制作卡片 (0篇回复)
- 学习卡片（春夏） (0篇回复)
- 制作学习卡片 (0篇回复)
- 屏幕保护程序打不开的原因是因为安装了autocad，这样修改 (0篇回复)
- 优化学习空间将电脑桌面变成备忘录 (0篇回复)
- 人类的睡眠障碍问题 (0篇回复)
- 镜子和自拍 (0篇回复)
- 标志-logo设计案例 (0篇回复)
- 重用思维在信息技术学习及应用实践案例-解决二维码识别... (1篇回复)
- 常用电子设备操作动作和行为研究 (0篇回复)
- 优秀作业示例：用PPT讲故事-小彩鱼过生日 (5篇回复)
- 小学老师如何优化个人计算机？ (2篇回复)
- 为什么要学习教育技术：减少重复——个人自我介绍案例 (1篇回复)
- 分类命名随手做，备份同传安全增案例：找回斑马打嗝 (0篇回复)
- 标题设计与展示 (1篇回复)
- 变色 (0篇回复)
- 教学任务设计——探究大脑的功能与作用 (0篇回复)
- 运动音乐素材与主题曲 (0篇回复)
- 快速简单抠图 (13篇回复)
- 课程期末汇报展示要求以及如何避免入坑（汇报建议） (4篇回复)
- 关于声音加工工具audacity无法导入m4a等音频文件问题解决 (1篇回复)
- 如何写学习日志 (0篇回复)
- 笔记软件onenote应用技巧整理 (0篇回复)
- 学习卡片ppt制作 (0篇回复)
- 形状绘制和二维码 (4篇回复)
- 作业2 (1篇回复)
- 求助个人空间地址和-uid号在哪里能看到啊 (3篇回复)
- 机房里的office提示没有激活，无法使用怎么办 (1篇回复)
- 学习制作二维码 (2篇回复)
- 教育技术学习任务：自主学习ZoomIT软件分享应用经验 (0篇回复)
- 计算机应用小技巧：利用文件迁移，增大C盘空间 (1篇回复)
- 开心呢 (3篇回复)
- not found (1篇回复)
- 第1-11周教育技术公共课教学主要内容及任务说明 (10篇回复)
- 准备起飞 (1篇回复)
- 信息加工案例-如何帮助别人学会读希腊字母 (0篇回复)
- 为什么不推荐使用电脑中的软件商店下载和安装软件 (0篇回复)
- 思维导图能做什么及xmind应用技巧 (0篇回复)
- 一部反应数字生活的电影：网络迷踪-searching (1篇回复)
- 如何理解媒体：从媒体即信息到媒体即隐喻 (0篇回复)
- 教育技术公共课实践任务八：作品汇报评价及提交 (0篇回复)
- 教育技术公共课实践任务七：学习成果（作品）准备 (0篇回复)
- 教育技术公共课实践任务六：在学习卡片中使用视频 (0篇回复)
- 教育技术公共课实践任务四：学习卡片内容优化及控制 (0篇回复)
- 教育技术公共课实践任务三：学习卡片设计与制作 (0篇回复)
- 教育技术公共课实践任务二：创建个体资源库 (0篇回复)
- 教育技术公共课实践任务一：确定目标，优化环境。 (0篇回复)
- 教育技术公共课任务：课堂教学技术分析 (0篇回复)
- 现代教育技术公共课教案下载与交流 (26篇回复)
- 利用信息技术构建个人英语学习空间案例 (2篇回复)
- 表情包：网络环境下交流沟通的新语言 (2篇回复)
- 数据库电子资源文献应用规则 (0篇回复)
- 声音信息和视觉信息加工差异 (0篇回复)
- 交互设计原则｜古腾堡图（Gutenberg） (1篇回复)
- 媒体的影响案例——世界上第一首MV (1篇回复)
- 声音练习任务：串烧音乐 (0篇回复)
- 信息化教学设计讲稿-广西师范学院 (31篇回复)
- 资源应用案例：社交媒体并没有为人带来轻松 (0篇回复)
- 声音和文字的区别在这里 (0篇回复)
- 宣佳琪的个人二维码的美化技巧分享 (0篇回复)
- 问题讨论：比较分析声音教学（学习材料）特点及局限 (8篇回复)
- 分析学习材料中声音的作用和功能 (6篇回复)
- 利用PPT美化图像常用方法和技巧 (1篇回复)
- 强化图像局部信息的方法 (0篇回复)
- 画中画视频教学资源如何设计与制作 (0篇回复)
- 教学活动讨论：计算机桌面壁纸及屏保内容利用 (0篇回复)
- 教学活动讨论：二维码可以做什么，如何管理二维码 (0篇回复)