网络媒体更新迭代很快，而且随着网络技术的发展，人们逐渐意识到它在不同领域起着重要的作用，例如教育领域。中小学教师信息技术应用能力标准（试行）的第四条实施要求是中小学教师要将《能力标准》作为自身专业发展的重要依据。要主动适应信息化社会的挑战，充分利用各种学习机会，更新观念、补充知识、提升技能，不断增强信息技术应用能力。要养成良好的应用习惯，积极反思，勇于探索，将信息技术融于教学和师生交流等各个环节，转变教育教学方式，促进学生有效学习和个性化发展。要善于利用信息技术，拓宽成长路径，实现专业自主发展，做终生学习的典范。教育技术在学生和老师之间起着桥梁的作用，能更好的将老师的经验形象生动的传递给学生。所以师范生为了更好的适应和教导学生，要不断的学习教育技术，改进自己的教育技术水平。