现如今是以计算机和网络技术为核心的现代教育技术飞速发展，越来越深刻的改变我们的学习方式。现代教育技术与课程的整合，不是把现代教育技术仅仅作为辅导教或辅导学的工具，而是强调要利用信息技术构建一种新型的教学环境，以实现能支持自主探索，合作学习，资源共享等方面要求的学习方式，从而调动学生的积极性

 从这个意义上讲，整合并不是对传统教堂教学的全屏否定，而是改变传统课堂教学种“教师住在课堂学生被动接受知识”的状态是对传统课堂教学的改进和优化。