之前有听说过、也见过思维导图，但是从未想过自己要动手去做一个。今天老师教了一个整理知识的好方法——思维导图。首先挑选自己的主题，发散自己的思维，偶尔可以天马行空，然后再利用老师给的模板，写下自己的对主题的理解，这次我思维导图的主题是“苹果”。在这之前已经知道了苹果的一些常识，比如历史起源，地位价值等。还在某些浏览器中搜索了一些我不知道的、有关于苹果的常识。思维导图完成的一瞬间，觉得很多东西都一目了然，每一个分支，每一个小主题都十分清楚。

    接着又利用PPT制作了一张有关于这次思维导图的PPT，虽然不是第一次接触PPT了，但是制作幻灯片还是有一些技巧要掌握。这次课程让我知道了思维导图的优势，以及PPT制作的一些其他技巧，希望下次还可以在老师的课上学到其他新鲜的东西。