本周学习的内容是图文信息加工方法（主要针对PPT的制作）以及Photoshop的简单操作。
  图文信息加工方法
图文是最常见的教学信息载体，也是我们最熟悉的接受和传递教学内容的方式。图文信息对于小学教学有着至关重要的作用，作为一名老师，有一项必须具备的技能就是制作PPT课件，我选择的方向是数学方向，在数学中有许多特殊的符号和公式，第三方字体是一个很好的选择。PPT制作中也经常会使用到各种文字效果，例如描边文字、渐变填充文字，还有对于图片和文字的排版方式，掌握这些简单的细节可以使PPT更加地精致，也更加地吸引学生。
  PS的小技巧
一般教学中的图像问题，基本可以通过演示工具（PowerPoint）解决，例如裁剪图片、为图片添加标题、边框、改变形状。而Photoshop适合比较复杂的图片合成、去除背景等操作，在学习过程中最好能将二者结合起来会更加得心应手。
去除水印：网上下载的图片经常会有很大块的水印在上面，非常影响美观，就可以用PS将水印去掉再导入PPT。使用蒙版对于PPT应该不会那么使用，也比较费时间。但是日常P图还是可以用的。
  学习卡片的制作
我所制作的卡片是关于《月下独酌》这首诗，我把这首诗的诗题、作者、内容打在卡片上，并标注出一句千古名句，其中的字体呢我也是下载了云字体，更符合诗文这种文学类型。我添加的二维码是关于这首诗的写作背景、注释等简介，开始时插入了一个加入了背景的二维码，保存成图片后扫不出来，应该是因为背景图片太花了和二维码的线条重合了导致扫不出来，所以最后我还是用了最简单的二维码。个人标识我是制作成一个印章的样式，但我是没有找到图片效果这个功能，所以这个图片没有印章的那种颗粒感，不是很逼真。