立即注册 登录
应用思考-教育技术论坛 返回首页

孤竹君的个人空间 http://www.etthink.com/?78629 [收藏] [复制] [RSS]

日志

疲惫又充实的一周

已有 143 次阅读2020-3-17 16:51

跳绳在我心里一直以来都是一项很酷的运动,遇到了“花样跳绳”后更加坚定了。

上个礼拜我参加了跳绳的初级教练员和三级裁判员的线上培训。之前即便在跳绳队训练速度,跟着师兄、wyj学习花样,但自己却没有系统的去了解跳绳。这次的培训,了解了关于跳绳的很多方面,也懂得了一些绳语,让我感觉到自己才算真正地与跳绳有些了交集。

所以这次的学习卡片的制作的主题就是它了。

首先,我寻找了一张背景图:黑色底,一名正在跳C2(同侧胯下交叉)的运动员。我用ppt艺术效果美化了一下背景。

其次,我复制了中国跳绳官方网站的网络地址,用草料二维码生成器生成二维码。老师说要美化一下二维码,可是我却在美化器中没找到觉得适合背景的和自己喜欢的。其中遇到的一个问题是:由于我的背景是黑色的,而二维码原定的前景与背景是黑色和白色。我一放进我的背景中,我的二维码就看不见了。突然想起:CARP原则中的对比原则。所以我只是把前景和背景改成了紫色的白色。CRSA的官方微信二维码图标是正方形的,我把它制作成了圆形,正好练习了老师在图文信息加工中所讲的一些操作。

最后,我又运用思维导图制作了有关CRSA的体系和全国跳绳比赛项目,来让大家了解CRSA

其中我花了蛮长时间去通过ps的多边形套索工具把从思维导图中的截图截取了一下,因为即便都是黑底,但有些地方会挡住背景中人物的头之类的。


em。。。。。。不好意思,用电脑看的时候没注意到背景是被我自己“艺术效果化了的",但是思维导图是纯黑的。细看的话,其实两者根本格格不入。我做完后用手机看发现了这个问题。所以只好把背景还原,变成纯黑了。以后做事情还是得更仔细些才行。


路过

雷人

握手

鲜花

鸡蛋

评论 (0 个评论)

facelist

您需要登录后才可以评论 登录 | 立即注册

关注我们:教育技术人

官方微信

官方微博

教育技术热线:

13955453231

学教育技术,上教育技术论坛!

教育技术论坛征稿范围:教育技术应用案例、教程文章、优秀作品等。

Email:sf@etthink.com

Copyright   ©2007-2026  应用思考-教育技术论坛  Powered by©Discuz!  技术支持:且行资源    ( 皖ICP备10014945号-4 )