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zj4089

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这家伙很懒,什么都没有留下!

第四次实践任务:为学习卡片配解说词——基克的问题解决模式

已有 28 次阅读2020-4-4 14:45

这周的任务是声音合成的学习,与上周的学习任务结合起来,为学习卡片配解说词。
在反复观看老师上传的任务点后,我掌握了配音的方法:
首先,我为我的学习卡片写了一段解说词,学习卡片的主题是基克的问题解决模式(上周与组员陈思晴合作完成),解说词主要包括基克的问题解决模式是什么,为什么要掌握基克的问题解决模式(更好的教学)以及怎样利用基克的问题解决模式帮助学生解决问题。;其次,我用电脑中信息化助手里的声音加工软件把文字录制成音频,在录制前我反复读了几遍解说词,以此保证朗读时流利不卡顿;再次,我从喜马拉雅网站中下载了一首比较缓和的纯音乐作为背景音乐(下载方法老师已经在之前的任务点里告知过)。再次,利用声音加工软件将两条音频合成,解说词要稍慢于背景音乐且背景音乐要稍长于解说词,使用移动工具将解说词声道后移调整至合适位置,再用包络工具调整背景音乐的音量,开头声音可以大一些,讲解词开始时背景音乐要小,讲解词结束时背景音乐可以大一些,调整好两条音频后,导出并保存到电脑桌面(mp3等格式)。这样解说词配音就完成啦,虽然过程中有一些小插曲,遇到了一些困难,但经过克服也学会了怎么配解说词,有满满的收获!
在这次学习中,我掌握了如何对声音进行剪辑,降噪处理和音频合成等方法,难度不是很大,但就是操作起来有一点麻烦。配解词让我对声音的美化很感兴趣,准备在课外再学习一些美化声音的好办法。

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