2021年12月14日汇报问题反馈:
1、一些同学不明确自己设计制作作品的目的:让别人学会一个知识点?掌握一个技能?你想分享什么呢?(一定要明确,我为什么要做这个作品,如果是一本书,一部电影,一首歌曲,一个故事,分享的是自己个人的感受,不是从网络上搜索就可以获得的常识)
2、牢记CARP设计原则+边框(框架应用):每一张幻灯片(界面)要让别人一眼就能看明白其中关键性内容。
3、不要直接对文字添加链接,对文本框添加链接或将文本转换成文字后再添加链接
4、使用视频请修改视频封面,不要在视频播放前是一个不相关或全黑的画面(或为视频设计一个封面,如果不了解,我周末再分享教程)
5、对于大段文字,请拆分到多张幻灯片,或对文字关键词及结构进行提取,然后用解说词介绍具体细节。
6、使用PPT的体验是:“看”和“听”,不是“读”,注意这个特点。
2021年12月8日汇报问题反馈:
最典型的问题:
1、将自己汇报的语言和作品混合在一起,作品是独立的,独立的,独立的...是单独让别人看的作品。不要把自己现场汇报的部分放在作品里,打断作品的连续性..
如果你觉得自己需要一个单独汇报的PPT,那自己单独做一个,不在期末提交作品范围之内。
2、多位同学为自定义动画添加了音效,但添加的声音没有起到增强内容的表现力,反而有干扰之嫌,建议取消。(作品中的动画应当尽可能连接自动出现,除非有交互功能)
2021年12月7日开始本学期第一次汇报,符合要求的部分不再强调,主要反馈汇报中一些问题:
1、大多数作品缺乏独立的片尾(制作花絮和制作人信息等)。
2、大多数作品的个人标识只在第一张幻灯片或最后一张幻灯片出现。
3、大多数作品没有使用自己的声音(或没有对关键内容进行解说)
4、使用动画过于繁杂。
5、一些幻灯片堆积内容太多,没有主次,没有对比,没有明确的阅读线索,强烈建议对内容进行精简和拆分(一定要做到,一页幻灯片有一个明确的信息焦点)
6、大多数设计作品时是按课堂教学逻辑设计的,建议从供人独立观看的角度设计自己的作品。
7、一些人介绍的内容过于面面俱到,需要聚集到一个具体的问题。
8、一些不需要使用视频的地方使用视频,一些需要使用的视频没有使用视频,使用视频的没有根据内容对视频进行拆分或设置点播等功能, 在演示时找不到播放的重点。
今天上午最能体现设计感的是小王子的背景处理,最能看出素材整合能力的是关于暮光之城作品的介绍,最能体现PPT交互应用的是关于CAKE的制作。
其它没有确定主题的同学,请尽快确定自己的主题(将自己的设想的主题回复此评论),并找一 份同学对自己的作品进行评价,对自己的汇报过程进行记录。