问题现象1:为什么要求每一位同学到机房上机时准备好自己的个人电脑或U盘,但很少人可以做到?
问题现象2:为什么要求每位同学到机房时,先看看
教育技术论坛网站或学习通网站,但很少有人可以做到,到机房仍然使用手机做一些与课程学习无关的事情。
问题现象3:为什么每次提醒遇到压缩文件,先解压,再使用其中的文件,但为什么很多人仍然不解压,而是直接双击打开压缩包,然后继续在压缩包中打开自己想要打开的文件?
问题现象4:为什么每次提醒将信息化助手放在U盘中直接使用(并提供了信息化助手两种使用方法的视频),但很多同学仍然每次都是将U盘中的信息化助手安装到机房的电脑里?(将ict目录中的内容放在U盘就可以直接使用)
问题现象5:自带电脑的同学,很多人电脑都有重复的压缩软件、安全及杀毒软件,但不知道如何卸载?
问题现象6:自带电脑的同学,很多winodws10上的任务栏上的搜索框不使用,但不隐藏,任务栏上不使用的图标不使用但不解除锁定
问题现象7:自带电脑的同学,很多windows10上的UAC控制感觉很烦恼,但很少有人去设置或关闭
问题现象8:自带电脑的同学,很多人对电脑弹窗很讨厌,但都没有主动想办法去解决它,即使介绍了使用火线的弹窗拦截,但仍然大多数同学,在使用火绒安全时没有开启这项功能(是否可以说明很多人没有主动去探究软件设置选项及功能的习惯)
问题现象9:为什么很多人在下载文件之后,找不到文件下载的位置和记不住下载的文件名?
问题现象10:为什么每次提醒命名的重要性,但很多人仍然对文件命名不规则,或不命名。
本门课程现在最需要确定的规则:
到机房上机,准备好一个U盘(U盘中至少需要信息化助手、office2016安装包)或自己的电脑,上课前学习委员帮助检查督促一下,没有准备好的同学,准备好之后再正式上机,如同带准考证及考试工具参加考试。
背景:
因为种种原因,学校的机房没有办法按课程需求准备好上课所需要的软件,另外因为教育技术及信息技术的学习最终要在自己的个人设备上使用,所以每一位学习本门课程的同学都需要熟悉自己的电脑及个人的信息技术工具。
我们在现实中经常见到的一种现象:很多学生只使用系统默认的工具软件,别人提供的什么工具软件就使用什么工具软件,对这些软件及工具也缺乏定制,很多时候都在学习固定的机械操作,没有主动使用计算机解决自己生活及学习中的问题的意识和习惯,这都是以前学习留下的“坏”习惯,希望可以在这门课程上学习过程中能够解决。